Koe no Katacho – أتسمع صوتي ؟ -

Koe-no-Katachi-01-ENT

من الرقص، لصيحات الإنتصار ولغات الإشارة البدائية، ولدت الكلمات

ومن هذه الكلمات ذاتها، والأصوات المتشابهة نفسها تختلف اللغات، تعوج الألسن وتتفرع اللهجات.

لكن شيء واحد يبقى على حاله ولا يتغير، لا يتفرع أو يتبدل:

إنه أنت يا إنسان

أصواتنا قد تكون مُختلفة، تُسمع، تُرى، أو تُحس …

لكن بالتأكيد، بكُل تأكيد، ستصل

 

 

 

الإسم: 聲の形 || Koe no Katachi || للأصوات أشكال

الحالة: مُنتهية التصنيف: ون شوت || دراما || مدرسي || شونين

الكاتب: أوياما يوشيتوكي

المجلة: Bessatsu Shounen Magazine

 

هذه الون شوت تتحدث عن قصة طُلاب في المرحلة الإبتدائية وطريقة تعاملهم مع طالبة تواجه صعوبات في السمع.

بالرغم من أنها قصة قصيرة وذات فصل واحد إلا أنها تتناول موضوع جداً حساس ومهم، كيف يتعامل الأطفال مع أشياء وأشخاص مختلفين عنهم ولو بنسبة بسيطة جداً

 

ترجمة: Ms.Candy

تدقيق: Mort

تصاميم : Hideko + ماذا لو!

لتحميل المانجا : هُنا.

الموضوع بالإقلاع : هُنا

 

 

ون شوت قصيرة قُمت بترجمتها شُكراً لفريق ترانجرو () .. آلمني بشده الموضوع الذي تناولته، والذي ممكن وبشكل كبير أن يحصل بالواقع – بإستثناء المبالغات – في مدارسنا اليوم

وخاصة المدارس المختلطة مع الفكرية ” كما يسمونها الطالبات عادة” ..

اتمنى أن تتمتعوا جميعاً في قراءة المانجا كما تمتتعت في ترجمتها، وتفكرو مئة مرة عندما تتخاطبون مع من يملكون أصواتاً تختلف عن ” أصواتنا” …

أُستاذ انترنت،ُ ممكن سؤال ؟ – الدراسة الجامعية والمصادر الخارجية

tumblr_m5lot5UBGK1qkg60ao1_500

بعد إثنتا عشرة سنه من الدراسة العامه، التي تعتمد بشكل أساسي على التلقين والحفظ التام دون الإعتماد على النفس أو البحث الخارجي، تبدو الدراسة الجامعية للبعض مهمة مستحيلة ومغرقة في صعوبتها وتعقيدها!

حيث أننا نتعمد بشكل تام على المعلم لتوصيل المعلومات وتبسيطها، في المراحل الجامعيه مسألة ” الفهم” و “المعلومة” تعتمد بشكل تام على الطالب وعلى طريقته في استنباطها أو فهمها، بالطبع ليس دائماً، فيوجد الكثير من الدكاتره والمعيدين الذين يحبون تبسيط المعلومه بشكل رائع ومذهل، لكن حديثنا ليس عنهم، بل عن المادة العلمية نفسها، حيث تصل ملخصة ومكثفة، حيث تحصل على زبدة الزبدة، وهذا بالطبع يسبب التشتت للكثير من الطلاب ويجعلهم يشعرون بأن الماده المقدمه لهم – مقطوعة- و ” غريبة” يضاً !

وصلني سؤال جميل على as.fm قبل يومين يقول :

Screen Shot 2013-04-23 at 4.14.35 PM

سؤال جميل جداً ومهم، وكطالبة أدب لغة إنجليزيه فإن مانتعلمه في الكلية\الجامعة لا يكفي أبداً لتغطية رُبع هذا العالم الجميل !

إذ إن ماندرسه هو رأس الجبل الجليدي، العناوين والتسميات فقط، أمر مرعب هذا، لكنه رائع في نفس الوقت ! معرفة أن ماتتعلمه مُجرد مفتاح المعرفة لبحر غزير ومليء بالجمال والمشاعر المركزة.

شخصياً استفدت كثيراً من الإنترنت ومن مايعرضه عن الأدب، أكثر بكثير ممادرسته، لن أخفيكم القول بأن دراستي ممتعه وتقدم دوماً الكثير من المواضيع والأسئلة التي مازالت تُلهم العالم حتى اليوم ( وهوليوود أيضاً ) .. لذا لن أتنكر لفضيل دراستي وأجحدها، هي فقط ليست مشبعة لي، وماتقدمه ليس سوى مقبلات فاخرة بالكاد تملاأ طرف الصحن !

ماسأذكره من مواقع و إرتباطات يمتد نفعه لحتى دارسي اللغة الإنجليزية أو طلاب التخصصات الأخرى، إذ أن التوسع في الإطلاع على المصادر المختلفة، يوسع المدارك ويسهل فهم المطلوب حتى لو كان ” شاطحاً” أحياناً : )

كُل ما سأذكره في هذه المدونة عبارة عن مواقة وأمور جربتها شخصياً لأطور من لغتي  وأوسع مداركي، حتى لوكانت المواضيع المذكوره لا تتعلق بالأدب الإنجليزي الذي أدرسه، فإن توسيع المدارك مهم جداً وخطير أيضاً!

نحن في عصر المعلومات والسرعة، فالبقاء جاهلاً في هذه الأيام جريمة يجب أن يعاقب عليها القانون.

.

.

1} الكُتب، القراءة والإستماع :

القراءة مهمة جداً، سواء كُنت تُحب الكتب أو تكرهها، لا تستطيع أن تنكر أهمية هذا النشاط المهم والممتع !

القراءة في مجال تخصصك، أو في مجالات أخرى – حتى الروايات – سيفيدك كثيراً في دراستك لو كانت في المجال الإنساني humantisism مثل الأدب الإنجليزي .

قراءة الكثير من الروايات الإنجليزيه أو العربية ومحاولة فهم الشخصيات ودوافعها يفيدك بشكل  كبير في مواد الأدب، كذلك القراءة في المجالات الآخرى مفيد! في الأحياء والفيزياء والميكانيكا – صدق أو لا تصدق- قد يكون السبب الأساسي في حصولك على A+ كبيرة وجميلة !

إذ إن الأدب ” وهو ما أتحدث عنه هُنا” يرتبط إرتباطاً وثيقاً بالحياة والمؤثرات الخارجية التي تؤثر على الكاتب وتجسد كلماته  التي بقيت حية حتى الآن ..

إن لم تكن تملك الوقت الكافي “للقراءة” لا تقلق، فيوجد كُتب صوتيه و أفلام وثائقية عن الكُتاب والروايات!

أعني القراءة ليست مقتصرة على كلمات مطبوعة على كتاب! هي واسعة جداً وتشمل الكثير من النشاطات! وأرسل شكري العميق لـ BBCعلى جهودهم الرائعة في تحويل سطور الكُتب إلى أفلام كلاسيكية رائعة وجميلة

أول نصيحه لكل دارسي الأدب الإنجليزي والذين يرغبون حقاً في التعمق في الأدب هو الحصول على هذه الموسوعه أو أحد كُتبها :

The Norton Anthology of English Literature

images

شخصياً لدي الجزء الثاني الخاص بالعصر الرومنسي، جداً جميل ومفيد، يقدم عرضاً مختصراً وبسيطاً لحياة الكاتب مع قائمة بأهم أعماله دون شرح مفصل، بل بهوامش لتفسير الكلمات الصعبة أو بعض المصطلحات.

اعتمدت عليه في دراستي لآخر إختبار بمادة الشعر وحصلت على الدرجة الكاملة ;p

يوجد في جرير ..

هنا لشراءه من أمازون

- نسختي قديمه جداً، الطبعة الخامسه xD -

A- Books Should be free

Screen Shot 2013-04-25 at 12.10.34 PM

هذا أحد أكثر المواقع التي أعشقها! يحوي الآلاف من الكتب الإنجليزية بعده صيغ مختلفة !

فبإمكانك تحميلها على هيئة : pdf, mp3, podcast, epud, mp4, text AND kindle form !

هذا غير خاصية الإستماع للكتاب بشكل  مباشر!

موقع خُرافي ومذهل !

شخصياً أنصحكم بكتاب : poems every child should know ..

به الكثير من القصائد الكلاسيكية الممتعه، كما أن أسلوب القارئة مُذهل !

B- 500 free audio books

Screen Shot 2013-04-25 at 12.13.42 PM

هذا الموقع ممتع جداً كذلك، به خمسمئة كتاب صوتي للتحميل المجاني، ودع إذاعات الراديو المملة وتمتع أثناء قيادتك السيارة : )

الموقع غني جداً، لا يقتصر على هذه التدوينه التي وضعتها الآن. حيث يجمع الكثير من الروابط المفيدة والغنية والمجانية أيضاً!

c- مدونة كتاب : 

Screen Shot 2013-04-25 at 12.16.32 PM

حسناً المصادر يجب أن لا تقتصر على اللغة الإنجليزية!

الكثير من الكتب المهمة والمفيده موجودة بالعربية أيضاً! شكراً لمدونة كتاب، فإنه يتم رفع الكثير من الكتب العربية بشكل يومي ومجاني

D- podiobooks.

Screen Shot 2013-04-25 at 12.21.35 PM

موقع آخر جميل للكتب الصوتية.

أُحب الكتب الصوتيه لأنها رفيقتي أثناء الطريق وأيضاً أثناء الأعمال المنزلية المملة والخياطة، لا أحتاج لتقليب صفحات كتاب أو الإضطرار لإنتظار اتصال الإنترنت السيء لأستطيع متابعة الراديو، لذا أحمل كماً كبيراً من الكتب الصوتيه وأستمع لها أثناء انشغال يدي ;p

E- Tuebl : 

Screen Shot 2013-04-25 at 12.24.37 PM

لم أجرب الموقع بعد، لكنه يحوي مجموعة كبيره من الكتب الألكترونية الإنجليزية، وجدت عدة عناوين أرغب بتحميلها بإذن الله.

F- مكتبة الكوكب العاشر : 
Screen Shot 2013-04-25 at 12.33.02 PM

تحوي العديد من الكتب العربية أيضاً .

G- مكتبة المصطفى الألكترونية : 

Screen Shot 2013-04-25 at 12.33.23 PM

إحدى مكتباتي العربية المفضلة أيضاً!

H- الكتاب المسموع : 

Screen Shot 2013-04-25 at 12.38.47 PM

مدونة تحوي العديد من الكتب العربية المسموعه !

حالما تختار كتاب حتى يوفر لك الموقع رابط لتحميله بصيغة mp3 .

***

هذا ما لدي بالنسبة للكتب الألكترونية بصيغها المختلفة، الإستفادة القصوى من هذه الكمية الرائعه من المعلومات المقدمة مجاناً تستحق الكثير من التقدير على القائمين عليها.

بالطبع يوجد الكثير جداً من المواقع الأخرى المفيدة، لكن هذا ما تحويه مفضلتي :P

وسأسعد كثيراً ان رشحتم مواقعكم المفضلة المتعلقة بالكتاب والقراءة ..

.

.

2 } Online Sources : 

هذا قسمي المفضل، حيث يشمر الإنترنت على ساعديه ويخرج الكثير من المواقع والتطبيقات الجميلة والقاتله والتي أتسائل إن كانت حياتي تكفي للإطلاع عليها جميعاً!

يوجد فكرة مغلوطة وهي أن الإنترنت  - مافيه شي – .. أو أن – اليوتيوب وكر الفسااد والعهر – كما وضحت وبشكل صارم وقاطع مدرسة أختي في المرحلة المتوسطة متناسية تماماً أن الإنترنت مرآة للشخص نفسه، مرآة صادقه لا تخفي خلفها أي قناع إجتماعي أو ضغط عائلي.

مايحدث بينك وبين المتصفح ومحركات البحث، يوضح وبشكل تام وغير قابل للكذب عن مايحدث في داخل عقلك، ومايشغله من أمور ومسائل، سواء كانت مفيدة أو ممتعة أو حتى خادشة للحياء العام.

سأصف الآن معظم المواقع الألكترونية والتطبيقات التي أستخدمها بشكل دائم أو عند حاجتي لها، هي كثيرة لذا تمتعو بالإكتشاف ^^

A- ItunsU : 

large

أفضل ماقامت به شركة أبل هو توفير هذه الخدمة الرائعة، حيث تجد كُل ماتريده -حرفياً، كُل شيء- على هيئة محاضرات صوتيه أو محاضرات مسجلة من جامعات معروفه!

إن كنت لا تملك أي من أجهزة أبل، لا بأس، حمل برنامج ituns واستفد من البودكاست والمقاطع المهمة في جهازك !

من يحتاج لآيبود أو آيفود أصلاً خخخ المهم هو استطاعه فتحها بجهازك ;p

هُنا قائمتي في آيتونز يو بجهازي الآيباد، بيني وبينكم، في بعض المواد لم أكن لأفتح الملازم أبداً، إذ ان المحاضرات المقدمة من جامعتي ستانفورد ويال تكفيان وتوفيان في الموضوع حتى أني لا أحتاج لفتح الملازم وحفظ المعلومات!

كُل ما أحتاجه هو تحميل الكورس الذي أريد دراسته وأبدأ بالإستماع له أثناء الخياطة أو كتابة تدوية ” كهذه” وأستفيد وأنهي أعمالي العادية xD

large

كُل ماعليك فعله هو كتابة الموضوع الذي تريده، سوآء كان رواية أو موضوع علمي أو حتى كلمة لفتت إنتباهك اليوم !

هُنا روابط لكل الكلاسات التي أتابعها شخصياً وأرشحها للجميع بالتأكيد : )

- Instructor: Prof. Irving Singer – Philosophy In Film and Other Media – Video -.

- Milton- video -

- Dr. Catherine Carsley – English 201: Survey of English Literature1

- The Open University – The relationship between art and science

سلسلة writing creatively : poetryfictionplays .

Oxford University – Kant’s Critique of Pure Reason

- History of English Language

The Open University – The History of English in Ten Minutes

- Professor Richard Slotkin – Western Movies: Myth, Ideology, and Genre

TED – Exploring the Evolution of Language

Oxford University – Great Writers Inspire

Paul H. Fry – Literary Theory – Video - 

Martin Evans and Marsh McCall – The Literature of Crisis -

New Literary History -

وهذه هي البودكاستات التي أستمع لها في الفترة الحالية، مع بعض من الكتب الصوتيه التي لم أضفها في القائمة لأن كل واحد يسمع الكتاب اللي يريحو ;p

B- Khan Academy : 

Screen Shot 2013-04-25 at 2.40.06 PMالأكاديمية الرائعة التي تم إنشائها لدعم كُل من لا يستطيع توفير رسوم الدراسة وتثقيفهم مجاناً!

قصه بداية هذه الأكاديمية جميلة جداً وملهمة، كما أنها طبيعية تماماً، بصراحة أفهم تماماً دهشة خان عندما كبر عدد زوار موقعه وقفز فجأة لأعداده المليونيه الآن.

في هذا المقطع تتعرفون على قصة بداية أكاديمية خان، قصه عاشها كُل فرد منا بطريقة أو بأخرى، لكن الفرق كان واحد فقط : النشر المجاني، والإستمرارية

لا ننسى أيضاً مبادرة تغريدات التي ساعدت في ترجمه وتعريب المقاطع الدراسية!  شكراً لهم و شكراً لاتكفي لكل متطوعينا الرائعين

Screen Shot 2013-04-25 at 3.15.02 PM

* اضغط ع الصوره للإنتقال للمقطع، بالإمكان رؤية الفيديو مع الترجمة العربية من خلال اختيار show transcription في الزاويه اليمنى السفلى للمقطع

Screen Shot 2013-04-25 at 3.05.22 PM

بإمكانك أن تتابع الدروس مع ترجمه عربية بالأسفل .

أولاً تختار transcription subtitles من يسار الفيديو

ثم ستخرج لك قائمه الترجمات باليمين، واختار العربية :

C- TED : 

Screen Shot 2013-04-25 at 3.17.51 PM

موقعي المفضل، تطبيقي المفضل في الجوال، قناتي المفضله في اليوتيوب، السبام اليومي الذي أغرق فيه حسابي في تويتر ()

تديكس عبارة عن منظمة غير ربحية كرست نفسها للأفكار العظيمه التي تستحق النشر والإشتهار. بدأت هطه المنظمة عام 1984 كحركة تجمع متخصصي التكنولوجي والترفيه والتصميم معاً لتتوسع وبشكل عظيم إلى ماهي عليه الآن.

يوجد الكثير من أحاديث تيدكس الآن حول العالم، حتى في السعودية : )

أُحب كثيراً حسابات تديكس، إن كُنت من مستخدمي الأندرويد فستسعد بتطبيق تيد في المتجر :

Screen Shot 2013-04-25 at 3.26.28 PM

كذلك أنتم يا عائلة آبل :

Screen Shot 2013-04-25 at 3.27.19 PM

تمتعمو بجمال المعلومات وتركيزها ()

D- Coursera : 
coursera

حيث للدراسة طعم آخر ()

أظن أنكم تعرفون تماماً مدى روعته بمتابعة واجباتي السابقه عن كلاس الأدب والفانتازيا والخيال العلمي.

الموقع يحتاج لتسجيل، وهو متوفر بالإنجليزيه والصينيه والفرنسيه .. لا يوجد للعربيه للأسف، لكن حقاً انه يستحق كُل ضجة يمكن أن تقام عليه !

هُنا حديث مؤسسة الموقع عنه : – لايوجد ترجمه عربيه، أعتذر -

Screen Shot 2013-04-25 at 3.35.36 PM

E- Open Yale courses :

Screen Shot 2013-04-25 at 3.37.12 PM

الجامعة التي أحبها للصميم، توفر جامعة يال الكثير من الكورسات المجانية مع إمكانيه الحصول عليها في آيتونز أو من خلال الموقع.

الدروس المقدمه جداً رائعه ومهمه لي شخصياً كدارسة للأدب ..

F- Stanford Online : 

Screen Shot 2013-04-25 at 3.42.09 PM

الجامعه اللي بالتأكيد بإذن الله سأدرس فيها قبل أن أموت يوماً من الأيام إن شاء الله !

توفر ستانفورد الكثير والكثير المرعب من الكلاسات المجانية أيضاً. أحبها بشده لأنها تغنيني دوماً من صداع البحث عن مواقع تشرح لي هذا الدرس أو ذاك ()

شكراً ستانفورد ()

G- HarvardX 

Screen Shot 2013-04-25 at 3.47.35 PM

كذلك جامعة هارفرد تقدم لنا خدمة هارفردك وهي عبارة عن كلاسات مجانيه في عدة مجالات دراسية.

يوجد عده كلاسات بمجالات ممتعه! لا تقتصر على الأدب : )

H- Educational portal 

Screen Shot 2013-04-25 at 3.52.12 PM

هذا الموقع جداً لطيف، ولا يستلزم التسجيل حتى! يأتي كملخص سريع ومفيد لأي شيء ترغب بالتعرف إليه ..

أحب كثيرآً طريقته في عرض الدروس ” فيديو ومن ثم خط زمني لأهم النقاط ثم شرح مكتوب لكل ماقيل في المقطع”

رائع وسهل الإستخدام !

I – SparkNotes 
Screen Shot 2013-04-25 at 3.56.42 PM

وأخيراً وليس آخراً موقع الملخصات الأدبيه والشروحات للروايات والقصائد والمسرحيات سبارك نوت !

أضمن وبشكل كبير أن معظم طلاب الأدب الأنجليزي زوار دائمون لهذا الموقع الرائع !

K- GradSaver :

Screen Shot 2013-04-25 at 3.58.18 PM

موقع جميل يقدم العديد من المقالات النقديه عن الأدب والنقد والأعمال الأدبية.

مهم ورائع أيضاً! طالما أستخدمته دون أن أنتبه للموقع! شكراً عزيزتي ريهام على ترشيحه لإضافته للتدوينة

L – History 

Screen Shot 2013-04-25 at 4.01.02 PM

حسناً أعترف لم أستطع أن أمنع نفسي من أن أضيف هذا الموقع الجميل المختص بوثائقيات “التاريخ” والمياثولوجي ()

جميل جداً ورائع! الوثائقيات المعروضه فيه عديدة وتغطي الكثير من المواضيع! وأستطيع أن أبصم بالعشرة بأنه أحد العوامل المساعدة لفهم الأدب بطريقة أو بأخرى ;p

3} YouTube 

موقع السحر الأعظم ! موقع الجنون وجميع الفنون !

حسناً لنكن جديين، اليوتيوب ليس مجرد – موقع- !

اليوتيوب إنترنت منفصل بذاته ! المكتبه المصوره الممتعه السعيدة التي يستحيل أن يغرق أحد بسحرها دون أن يتأثر بذلك!

هذا الموقع السحري يحتوي الكثير من القنوات المفيدة والممتعه، والتعليمية كذلك.

سأركز الآن على القنوات التي تُعلم اللغة الإنجليزية وتساعد على تطويرها : )

SaghirAnjumESL

Screen Shot 2013-04-25 at 4.24.17 PM

هذه القناة ” مفضلتي شخصياً” تجمع الكثير من معلمي اللغة الإنجليزية المنتشرين في اليوتيوب وتجمعهم في playlists

أُحب كثيرآً ترتيبها، كما أن كُل المدرسين المضافين فيها لديهم قدرة رائعه في توصيل المعلومات دون أن تُصاب بالنوم أو بالملل : )

JamesESL Free English Lessons

Screen Shot 2013-04-25 at 4.27.28 PM

عندما تجتمع خفة الدم مع التدريس الجميل والمعلومات المفيدة التي تسقط سهواً عاده لدى متعلمي اللغة الإنجليزية ()

فـلمهـا

Screen Shot 2013-04-25 at 4.30.24 PM

بالتأكيد من المستحيل أن ننسى برنامج لؤي الشريف الخاص بتعليم الإنجليزية عن طريق الترفيه. وهو برنامج جميل ومميز

هُنا يتم تعليم الإنجليزية من خلال الأفلام، الطريقة قد تبدو غريبه للبعض، لكنها ممتعه جداً لمن يكرهون الدروس والمعلومات الجامدة ;p

Speak English With Misterduncan

Screen Shot 2013-04-25 at 4.32.58 PM

أحد أول القنوات التي تعرفت عليها في موقع يوتيوب واستفدت منها بشكل كبير !

مستر دانكن مدرس يعلم اللغة  الإنجليزية لغير الناطقين بها، طريقته سهله جداً وتناسب المبتدئين كثيراً، كما أنه يرفق ترجمة في الأسف ليستطيع المشاهد مطابقة الكلمات بطريقة كتابتها.

أنصح به وبشدة ;p

Anglo-Link

Screen Shot 2013-04-25 at 4.37.22 PM

قناة أخرى لتعليم الإنجليزية، أسلوبها سلس، لكن تعتمد بطريقه أو بأخرى بمصادر خارجيه ” روحي حملي الكتاب الفلاني أو سوي الطريقة العلانيه”

ماتنفع للعجازين اللي يبون يركزون في المعلومه المقدمه بالفيديو فقط مثل القنوات السابقة، لكن تنفع للرايقين ذوي الإرادة الحديدة واللي ماتشغلهم مغريات الإنترنت حالما يغلقون المتصفح ;p

TheCloudBiography

Screen Shot 2013-04-25 at 4.40.55 PM

وكلمسات لطيفة للإنهاء، هذه قناة جميله تتحدث عن مشاهير العالم وعظمائهم.

من شكسبير حتى كيم جونق نفسه !

Greatest Audio Books

Screen Shot 2013-04-25 at 4.43.21 PM

هذه قناة متخصصه بالكتب المسموعة، بإمكانك تحميلها أو ببساطة الإستماع للكتب أثناء الرسم أو ممارسة أي نشاط إلكتروني ممل !

4} روابط إضافية 

هذه عدة روابط إضافية لمواقع ستساعدك في الدراسه بإذن الله :

Online Course Lady: Writing with Aesop

Screen Shot 2013-04-25 at 4.48.24 PM

عدة نصائح و تطبيقات وأفكار لتطوير الكتابة والقرامر !

الصفحة جميله ومليئة بالمعلومات وصاحبتها معلمة لغة إنجليزية لطيييفه جداً

Guide in Grammar and Writing 

Screen Shot 2013-04-25 at 4.51.15 PM

هذه الصفحة تقدم العديد من النقاط المهمه عن القرامر والكتابة، الصفحة غنية جداً بالمعلومات ومهمة لمن يرغب بكتابة مقاله ومحتار بشدة في طريقة عرض كتابته وتنويع الكلمات التي يستخدمها في الربط

*

*

*

*

وانتهينا !

أتمنى أن تكون هذه التدوينة البسيطة ذات فائدة لطلاب اللغة الإنجليزية أو حتى لطلاب المجالات الأخرى الراغبين في تطوير لغتهم أو معرفة مصادر أخرى للدراسة مختلفة عن الملازم الجامعية

شكرآً جزيلاً لعزيزتي السائلة، ولكل من رشح لي كتاب أو مصدر في تويتر. أتمنى للجميع التوفيق في دراستهم وحياتهم العملية

ولا تنسو أن ترشحوا لنا مصادركم الخارجية المفضلة للدراسة !

The Great Wave off Kanagawa 神奈川沖浪裏 موجة كونوقاوا العظيمة


chushingura-ukiyo-e4
(إنى أجد فى الرسم اليابانى الكثير من الطفولة والعفوية وأجد فيه أيضا دليل أصالة إبداعية. ولشدة إرتباط اليابانيين بفن الرسم يرددون مثلا قديما بما معناه القصيدة الشعرية ليست سوى لوحة تشكيلية أضيف إليها الصوت.واللوحة الفنية ليست غير قصيدة بلا صوت) 
 
- فان جوخ

في جزيرة بأقصى الشرق، وحيدة تقبع بعيداً عن باقي أراضي الدُنيا، مُحاطة بالمياه من كُل جانب تعيش الخوف والهلع من الزلازل والفياضانات والسهول،

وإن ابتعدت عن الجبال ومناطق القلقة الطبيعية احتصرتها أمواج المُحيط الهادرة للداخل من جديد، إلى أرض الخوف والموت والظلام

لكن هيهات هيهات ! فلطالما عرف الإنسان أنه وُلِد ليموت، وأن حياته ليست سُوى حُلِم وضع على حُلِم كاد أن يتحقق لحظة إستيقاظ

ومن هُنا، تفتحت العقول، فطفق الإنسان يبحث عن أشكال حياة أجمل وأسرع زوالاً منه.

وروداً تتفتح في الربيع ببهجة، وعندما تكتمل دائرة جمالها الكاملة تسقط ذابلة مودعة الدنيا بكامل زينتها وأناقتها.. حياة قصيرة، جميله ومليئة بالمسرات

هذه حياة زهرة و حياة شعب أزدهرت ثرواته في عصر الأمان والإستقرار

ukiyo-e أوكييو-إه

japan_musique-d767a

“Living only for the moment, savoring the moon, the snow, the cherry blossoms and the maple leaves,

singing songs, loving sake, women and poetry,

letting oneself drift, buoyant and carefree, like a gourd carried along with the river current.”

اليابان كأي دولة تعرضت للكثير من الحروب الداخلية والصراعات قبل أن تتوحد في ظل راية واحده.

الأمر المُختلف هُنا أن توحد الدولة بعد سقوط عاصمتها الدينية “كيوتو” كان بداية لعصر فني مُذهل، ورخاء إقتصادي لم يمر به أفراد الشعب منذ قرون طويله!

في حكم نوبوناقا وهيدوشي راعي الفنون من قبله إنتشر فن سُمي ب”ukiyo-e” أو“صورٌ من العالم الطافي” حيث بدأ الناس في ظل الرخاء بسلوك حياة اللهو واللعب

هذه الكلمة اليابانية أُشتقت من كلمة uki-yo“ أوكي=التعاسة“يو=الحياة” أي الحياة التعسة للإنسان

“هذه فكرة بوذيه تشرح معنى وجود الإنسان”

لكن احد الصايعين كما أسميه قام بدمج الكلمتين وإضافة مقطع e ليصبح معناها مغايراً بطريقة هزلية ساخرة “صور الحياة الطافية بسعادة في مجرى النهر“ ولكأني ألمحهُ يكركر!

هذا التغيير في مفهوم الفن أعطى الكثير من الرسامين الإلهام ليبدأو برسم مايبهجهم في هذه الحياة، فرسم الحياة اليومية والمشاهد الطبيعية الفاتنه وحتى فتيات المُتعة والغيشا جذب إهتمام سُكان إيدو “طوكيو قديماً”، فتوافد الكُل لشرائها وتعليقها في منازلهم أو شُرفات البيوت.

وكان الغني من يطلب الصورة مطبوعة على قماش حريري أو ورق فاخر ليعلقها في غرفة الشاي أو غرفته الخاصة

المُمتع في هذا الموضوع أنه بالرغم من الإقبال المتزايد على هذا النوع من رسمات المُتع اللحظية فإن سوقها لم يبور أو يكسد! فالسكان المهووسين بالجمال يسأمون بسرعة ويسعون إلى تجديد صورهم المطبوعة تبعاً لتغير حالتهم النفسية أو المناسبات الخاصة أو حتى تبعاً للفصول المُتعاقبة

نحنُ هنا نتكلم عن شعب يُقدس الفن بأدق تفاصيله، شعب يقف أما يعسوبة طائره تحت ضوء القمر فيظن أنه برؤيته لها أمتلك شعاع سحرٍ قد ينقله إلى مكان آخر، حيث الجمال هو كُل شيء فيه .

طبعاً لتفهمون أكثر هذا الفن لازم أوضح نقطه غريبه أولاً: في اليابان القديمة أو عصر إيدو لم يكن هُنالك شيء أسمه“ لوحات” أو رسمات أصلية

فعندما يقوم أحد الرسامين ب”رسم” أو “تصميم“ مشهد ما، يُسلمه لنحات يقوم بدوره في نحت قوالب خشبية خاصة للطباعة. حيث يكثر عدد هذه القوالب ويتعقد بمدى تعقيد الصورة نفسها أو سهولتها!

ويجدر أن أضيف نقطة أُخرى مُهمه وهي أن النحات عندما يريد نحت صورة ما فهو يقوم بوضع الرسمة الأصليه على الخشب ويثبتها بواسطة صمغ معين “مثل عملية الديكوباج” لينقل الرسمة إلى السطح، ثم يمزق الورقة ويبقى التصميم على الخشبة، وهذه الطريقة تسبب في إتلاف القطعة الأصلية أو الرسمة الأصلية للفنان وكل مانعرفه عن الرسمة هو هذه القوالب الخشبية التي نُحتت منها ! أما عن الكيفية فهذا مايشرحه المقطع التالي :

Screen Shot 2013-04-08 at 8.45.44 PM

فيه دق عود ياليت تكتم الصوت :$

شفتو كيف رايح جاي بالورقه؟

أولاً يبدأ في وضع اللون على الخشبة وبالعادة يبدأ بالألوان الباهته أو الأقل عتمه، وشوي شوي يزيد لون ع الخشبه ويحط الورقه يضغط عليها لتثبت وهكذا دواليك حتى تنتهي الرسمه

المرعب في الأمر أنه لو أخطأت في عملية الضغط أو توزيع الألوان بتروح عليك الرسمة كلها ومافي أمل تتعدل

وشوفو هالشايب ياحبي له فاتح بيته معرض ويعلم العالم

حاط لوحه في المدخل (هالمحل يفتح لما أقوم من النوم ويصكر لما أمل أو أنام)

Screen Shot 2013-04-08 at 8.58.45 PM

The Great Wave off Kanagawa 神奈川沖浪裏

hokusai_The_Great_Wave_off_Kanagawa_thumb

كل الكلام اللي فوق مقدمة لموضوعنا الحقيقي وهو هذه اللوحة

قبل أن نبدأ لابد من أن هذه الموجة البحرية قد مرت علينا مئات إن لم يكن آلاف المرات!

فقد تجدها كأعلان أو مختبئة في خلفية أحد اللوحات في دراما\أنمي أو حتى دعاية ليس لها معنى  < فيه دعايه عن خيول تطلع من الموجه وأن الرجال يركضون بينحاشون لكن هيهات الخيول أسرع

هذه اللوحة أو تصميم هذه الرسمة أتت من الفنان Katsushika Hokusai ..

titleGraphic

من أعظم فناني اليوكيوآي في تلك الفترة، هذا الرجل بدأ حياته عصامياً ككل من أفاد الجنس البشري.

أتى من عائلة تصنع المرايا، بدأ عمله في نحت قواطع الخشب للمنازل ثم مساعد رسام بعدها طابع صور ثم ظهرت موهبته بسرعه في الخامسة عشر ليصبح مُصمم صور .

معظم أعماله “خلوها مستوره بس “. لكنه في نفس الوقت رسم صوراً تمثل الطبيعة بشكل مُذهل ودقيق ورائع!

لديه مقولة مشهوره بعد أن بدد حفيده كُل ثروته فعاد إلى مجال الرسم (توقف قبل ذلك لإكتفائه مادياً لكن حفيده فقره). كان دوماً يبحث عن تلك الرسمة الكامله في عناصرها، حيث تُكَوِنْ ضربة الفرشاة حياة مُنفصلة بنفسها .

مقولته المشهورة التي تتبع ذكره دوماً هي :

 (  لقد تولاني جنون عجيب منذ أن كُنت في السادسة من عمري برسم كُل مايصادفني من الأشياء كائناً ما كان، فلما بلغت الخمسين كُنت قد نشرتُ عدداً من آثاري التي لم أطمئن لأي منها إطمئناناً تاماً.

ولم يبدأ عملي الحق إلا حين بلغتُ السبعين، وهاأنذا الآن في الخامسة والسبعين، وقد استيقظ في نفسي حُب الطبيعة بمعناها الصحيح، وآمل أن أظفر عن الثمانين بقوة من إدراك البصيرة يظل ينمو معي حتى التسعين.

فإذا مابلغتُ المائة كان لي أن أقرر بثقة أن إدراك بصيرتي أصبح إدراكاً فنياً خالصاً، ولو وهبتني الآلهة أن أعيش حتى العاشرة بعد المئة كان رجائي عندئذ أن يشع من كُل خط أُسطره بل من كُل نقطة أخطها حياة تُبث فيها “

ثم وقعها بهذه الجملة الطريفة(كتبها هوكوساي في الخامسة والسبعين من عمري، أنا الرجل الكهل الذي جُن بتصوير الطبيعة )

 

يراودنا الآن سؤال وهو: لماذا رسمت هذه اللوحة؟ وماذا تعني؟

أولاً هذه اللوحة هي واحدة من سلسلة لوحات تُسمى (ثلاثة وستون منظراً لجبل فوجي المُقدس) .

لما تركزون في هذه اللوحة ستجدون الكثير من المفاجئات فيها !

أولاً: طريقة الرسم و وضعية الجبل والقوارب، رسم الموجات الهادرة نفسها وحتى مزحته في رسم جبل فوجي على شكل موجه بالزاوية اليسار !

سوف أحاول تلخيص هذه الرسمة بسطور قليلة وصدقوني أن كلامي كله لا يؤدي للرسمة حقها البته.

بداية هذه الرسمة كانت بتأثير كبير من تسرب الفن الأوروبي إلى اليابان، فالكل يعلم كيف أن اليابان مُنغلقة على نفسها تماماً، والمنفذ الوحيد لها للتواصل مع العالم الخارجي هو مرفأ ناغاساكي وبذلك تعرف رسامنا على الأسلوب الأوروبي في الرسم بالألوان الزيتية ونقل الطبيعة تماماً كما هي.

هذا الأسلوب ألهمه كثيراً في تصوير الطبيعة كما خُلقت، ولنقل أنها السبب في تحويل أسلوبه الفني المتغير أصلاً

كما أنه كان يحتاج إلى موضوع يجذب إنتباه المُشتري المتطلب كثير الشروط مُتقلب الهوى! فرسم الغانيات و النساء الجميلات يحتله أكثر من 400 رسام آخر وناشريهم، وليجد مكاناً له في السوق فقد كان يحتاج إلى موضوع جديد لم يتطرق إليه أحد من قبل، أو من ناحية أخرى أن ينظر لموضوع ما بطريقة تشد إنتباه الزبون ( لنوازن الأمر الآن بحرب المانجا والأنمي والجوده المتدنية مقابل إنتشار الفان سيرفس)

لذلك خرجت لنا فكرة الثلاثة وستين مشهداً من جبل فوجي. الفكرة نفسها ليست مميزه أو غريبة!

فجبلٌ مقدس كجبل فوجي لابد أن يكون رُسم مئات المرات !

هُنا تأتي الأفكار المتميزة، فهوكوساي قام برسم الجبل لكن ليس كجبل، بل كجزء من حياة البشر اليومية، وإني لأراه كالحامي لهم يرقبهم من بعيد ويباركهم في أعمالهم

فرسم لنا المُزارعين، والصيادين وسُكان المدن وهم يمارسون حياتهم اليومية بهمة ونشاط والجبل واقفاً بشموخ في إحدى زوايا الصورة. كإسقاط لبركته، أو تشبيه طريف لوجوده في كُل مكان أينما يممت شطر وجهك

**

“الفكرة” تختلف بحسب الشخص المشاهد للصورة، فالإنسان العصري “ نحن الآن” نراها كتحدي بين البشر والطبيعة..

نرى الموجة تقترب بشراسة لتلتهم الصيادين الذي يجاهدون للبقاء في مراكبهم، وكيف تُطبق الموجة عليهم ولكأن أطرافها بمخالب حادة جاهزة لتقطيعهم وقتلهم!

نراها كجدال أبدي بين قوة البشر وقوة الطبيعة. أو حتى مثال بسيط لقِصر حياة الإنسان وكيف تنتهي بأغرب الأسباب وأقلها توقعاً

اليابانيون في تلك الفترة رأوها كشجاعة صيادين يسيرون في مراكبهم بسرعة،غير عابئين لشراسة الموجة لأنهم عقدو صلحاً وسلاماً معها (؟) فهم الآن بسرعة مراكبهم يتجاوزونها ليعودو إلى بيوتهم !

أما بالنسبة للتنفيذ:

فهذه اللوحة أتت بعد مشوار طويل ومستمر من رسم الموجات المختلفة !

هيكوساي كان شغوفاً بأمواج البحر، ونرى هذا بشكل واضح وكبير في معظم رسماته! سواء كانت موضوعاتها عن البحر أو مجرد تصوير لحياة المواطنين العادية

من هذه الرسمات التي توضح لنا هوس أو *محبة* هوكوساي للموج هذه اللوحة وعنوانهاEnoshima shunbo:

نرى مجموعة نساء وتاجر يحملون بضائعهم ويتجاذبون أطراف الحديث أمام الشاطئ، بينما خلفهم البحر بموجاته الصغيرة ولكأن الرياح ترغب بمشاطرتهم حديثهم و ثرثرتهم اليومية

كما لو تركزون شوي تلقون الموجة بداية مبسطة لموجة كاناقاوا! فالخطوط برغم سلاستها توضح أن الرسام غير معتاد على رسم الموجات الكبيرة النصف ساقطه، الخط مائل لكنه ليس ميلاناً مثالياً، كما أنه يبدو من بعيد كأنه خط مستوٍ وهو ليس كذلك أيضاً!

نرى في الجزء الخلفي من الصورة الشاطئ هادئ بدون أي موجة تكسره، فهوكوساي هنا تعمد رسم الموجات النشطة أمام عيني المتابع مباشرة لتأسره كما أسر الحديث هؤلاء النسوة وأوقفهن عن العمل مؤقتاً ليثرثرن

أيضاً نرى جمبل فوجي من بعيد في الجزيرة المقابلة، وهذا يوضح لنا كيف أنه يمكن مُشاهدة هذا الجبل العظيم من معظم أجزاء اليابان الشرقية تقريباً

وجود هذه الحقيقة فقط قد توضح لنا مدى محبة وتقديس اليابانيين لجبل الآلهة هذا، كما أنه يوضح لنا لماذا رغب هوكوساي وناشره في أن ينشرا سلسلة الرسومات المطبوعة(ثلاثة وستون مشهداً لجبل فوجي)

 

هوكوساي في هذه الرسمة بدأ بتطبيق مفهوم الأبعاد الغربي الخاص برسم الصور.. فبدلاً من أن يرسم بعداً واحداً أو بعدين قام بتقسيم الصورة إلى دوائر ومثلثات كما في الصوره:

هذه التقسيمات نافعه جداً ومهمة! فالمتابع يستطيع أن يقسم الرسمة طبقاً لها ويحولها إلى ثلاثية الأبعاد @ــ@!

كما نرى فإن اللوحة ليست بمجرد ألوان وخطوط مدموجة، بل هي نتاج دراسة معمقة وفكر نافد ..

سبعون سنة من الرسم المتواصل أنتجت رسمة بهذه الدقة والعمق، فما بالنا لو طال أمد حياته عشرون سنة أخرى؟!

عندما نرى الرسمة فأن أول مايجذب أعيننا هو هذه الموجة بأطرافها الشبيهة بمخالب القطط المستعدة للإنقضاض على فريستها

هذه الموجة وأطرافها العجيبة “حقيقة” ! والله صدق لو تفتحون فيديو موجات البحر ركزو بجزء من الثانيه قبل أن تنكسر الموجة تكون أطرافها كذا سبحان الله .

بعض النقاد قال أن هذه الموجة عبارة عن “ موجة تسونامي”، لكن الأمر مختلف، فالتسونامي موجة تتكون من أعماق البحر أولاً بعدها ترتفع فوق سطح البحر وهي أشبه “بجدار مائي”!

هذه الموجة هي موجة إهتزازية أو موجة تكونت بفعل الرياح!

خلوني أقرب لكم السالفه شوي:

لما نروح إستراحه بها مسبح ونطب جميعاً نتسبح، دايماً فيه ذاك البزر النشبه اللي يتربع بزاوية المسبح ويجلس يرتفع وينزل يرتفع وينزل عشان يكون أمواج ويخرب علينا حركات الغوص والطبه المنسدحيه النائمه

أبد هذي هي موجة كاناقاوا بس بنسخة سعودية مصغره :D

مثل ماتشوفون هنا جبل فوجي من بعيد، وكأنه في الجزيرة المقابلة

( هناك سؤال دار في ذهن العديد، وهو مادور المشاهد، أين يقف المصور \ الرسام خلال هذا المشهد ؟ أنحن على قارب آخر ؟ في شاطئ جزيرة ما ؟ فوق جبل بعيد ؟ أظن أن هذا أحد أسباب شهرة لوحاته، فالمشاهد يقف دوماً على مبعدة من المشهد، لكنه بطريقة ما يكون قريباً جداً بحيث يلحظ الحياة اليومية بشكل واضح تماماً  )

أيضاً نتف الثلج المتساقطة، أنحن في أول الشتاء أم ببداية الربيع ؟!

القوارب التي تجاهد بوسط الأمواج العاتية، ماذا عنها؟ أهم صيادين؟ بحارة أو مجرد مسافرين أوقعهم حظهم السيء وسط عاصفة عاتية؟!

هذه الأسئلة يضعها ويجيب عنها هوكوساي بطريقة ذكية

فلو قلنا أن القارب لصيادين فسنتسائل ماذا يصيدون؟ الشبكات غير موجودة كما أنهم يحملون العصي ؟

لماذا ستة عصي؟ لو بس بيبحرون كان لكل واحد عصا واحده للتجديف؟!

هنا يصور لنا هوكوساي مشهداً مألوفاً لسكان إيدو في تلك الفترة، فالبنظر إلى القوارب سنكون تحت إحتماليتان (صيادون عائدون إلى بيوتهم، أو صيادون يصطادون سمكاً)!

السمك المصطاد هو سمك التونة، أو أول وفد من السمك، فبأوائل الربيع تأتي أسراب سمك التونة إلى البحر من المحيط، ولغلاء أسعارها فإن الصيادين يخاطرون بحياتهم لصيد أول السرب الذي تبلغ أرباحه مايعادل ربح سنة عمل كامله

ولذلك نرى في اللوحة الصيادين -مدنقين- على البحر ممسكين بالعصي ليكفخون السمكه حتى تطير وتسقط داخل القارب !

إذاً فإن هذه الرسمة تشير إلى بداية الربيع، بداية فصل الساكورا والمتعة اللانهائية  .

بالرغم من وجود الثلج والعواصف والأمواج العاتية، فإن الصيادون هنا يعيشون للحظة المجد، مغمورين بأفكار الثراء السريع والكنز الذي تقدمه لهم المياة العاتية غير عابئين بجبروتها وسطانها

هذه الفكرة التي تحملها اللوحة تقدم لنا فن اليوكيينو إه ببساطة وبتجرد مبسط! التمتع بالحياة وإن كان عزرائيل يطرق الباب

لكن بملاحظة بسيطة نجد أن النظرية السابقة خاطئة أو غير صحيحة !

فالبنظر إلى الخريطة فالصيادون لا يتجهون نحو سوق السمك بل بالإتجاه المعاكس!

هُنا تبرز عبقرية هوكوساي فهو كياباني يعرف أن أسلوب الكتابة المتبع “من اليمين إلى اليسار” يؤثر بشكل كبير في طريقة رؤية المشاهد للوحة!

فمن الصعب أن يشد إنتباه الزبون إن كانت الموجة يمينا! ستكون بطريقة ما أقل بروزاً وجاذبية للعين

لذا ببساطة، رسم رسمته ثم قلبها لتكون الموجة يساراً حتى تكون أول عنصر يشد إنتباه الزبون وبكذا يربح قرنقش أكثر – وفي نفس الوقت يسوق ماده فنيه جديده لا ينافسه عليها رسامي إيدو ;p “

أيضاً تبرز خفة دم هوكوساي لما رسم نسخة أخرى لجبل فوجي !

فبدلاً من أن يملأ البحر بالأمواج العاتية، قام ببساطة برسم جبل فوجي كموجة في الزاوية السفلية للصورة لتبرز وكأنها دعابة بسيطة غير متعمدة ولا يفهمها إلا سُكان الجزيرة الأصلية الذين يرون هذه الزاوية من الجبل دوماً فوق مزارعهم

طبعاً عمل النقاد هو إستخراج شيء من لاشيء !

شخصياً أظن أن شغف هوكوساي بجبل فوجي وبالأمواج تم دمجه ببراعة في هذه الزاوية!

فهو يقول بأنه إن كان الجبل مُقدساً لأهل المُدن والبر لدرجة عظيمة ليكون جبل الآلهة، فالأمواج أيضاً مقدسة لأهل الشواطئ لأنها أيضاً مصدر للآلهة(هناك أسطورة تقول بأن آلهة عظيمة على شكل حوت عملاق تسكن تحت جزر اليابان، وأنها إذا أنزعجت أو أُوذيت من البشر تهتز وتتحرك مما يسبب العديد من الزلازل والفياضانات ، هذا تفسير بدائي لكثرة زلازل اليابان وعدم ثبات الجزر)

هذا كله برز في هذه الزاوية! فالأمواج هُنا تحمل الموت والثروة كما يحمل الجبل بركاته وحممه في آن معاً!

هُنا كختام أحد الأشخاص في الإنترنت، أحب الموجة وكتب قصيدة تعبر عن جوها  :

( )

Crash

Crash

The Foam

Circles Us.

The deep deathly blue

Looms like an enormous monster

Flaying out cat-like claws and ready to pounce on us.

We crouch in our boats like turtles

Thrusting forward on

Spearish points

Aimed at

Its

Gut.

( )

 

المصدر : هُنا

الترجمة مبسطه مني للي مايقرون إنجلش  :

( ) 

إصطدام 

إصطدام 

و زبد البحر

يُحيط بنا.. 

زُرقة الموت الناقعة

تُزهر كوحش قاتل

و تلك المخالب النافذة كمخالب القطط تنتهز الفرص لتُجهز علينا 

تتصادم قواربنا بالأمواج كالسلاحف 

نندفع للأمام 

تحدق بسهامها

مصوبة

نحو 

أحشائها

( ) 

(آخر ثلاث سطور توضح كيف أن الموجة تنكسر ورغوتها تبدو كسهام حادة تقتل البحر الذي كونها من الأساس).

هذه التدوينه هي ترجمة سريعة جداً وشرح مبسط لفيديو من قناة BBC يتحدث عن موجة هوكوساي بشكل مفصل مع عدة مصادر بسيطة. لمن يحب أن يشاهد الفيديو بدلاً من القراءة :

- المقطع يتكون من 5 أجزاء -

Screen Shot 2013-04-09 at 6.36.29 PM

*

*

*

مصادر إضافيه :

أرشح وبشدة أن تقرأ هذه المقالات لتتتعرف أكثر على هوكوساي وعلى موجته كذلك! ترجمة المقطع وتبسيطه لا يعطي اللوحة حقها حقاً، اعتمدت التبسيط الشديد جداً، لذا أنصح بقراءة هذه المصادر الخارجية ^^

 بين الأدب والفن والنفس : تحت موجة كاناغاوا للفنان الياباني هوكوساي

جريدة الراية : هوكوساي مايسترو الطبيعة اليابانية وأستاذ الانطباعية الأوروبية

لوحة من القرن الـ 19 مثلت استشرافاً فنياً تجسد واقعاً أخيراً: ريشة هوكوساي.. مرايا البحر تتنبأ بـ«تسونامي»

معرض أعمال هوكوساي في برلين | الثقافة 21

Yokai Attack! 妖怪アタック ! لنحتم خلف أكياس الملح والماء المُقدس، فلم يعد العالم آمناً بعد الآن!

by ~Cattype
 
 

قالو قديماً بأن الإله إيزاناقي عندما عاد لأرض يومي حتى يطهر نفسه وليغتسل . وهو يتطهر سقطت قطرات ماء على التربة، التي أكسبت هذه البقعة صفات غريبة، ومنها ولد اليوكاي. – وجدت في أشعار الكويجي اليابانية، وهي أقدم نص ياباني معروف، حيث كُتب باللغة اليابنيه لكن بإستخدام الأحرف الصينية.  Kojiki (古事記; Record of Ancient Matters) ويعود للقرن الثامن الميلادي.

هذه القصة المعروفه عن إيزانامي وإيزاناقي – رغم تعقيدها الشديد، وعدة معانيها المختلفة- تقدم لنا وصفاً فلكلورياً مبدئياً لأصل هذه الكائنات العجيبة. وتقدم لنا أيضاً نبذة للفلكلور الياباني المعقد جداً بمعانيه وتوسعه وانقسامه لإنقسام القبائل والمناطق التي آمنت بهذه الكائنات المخيفة العجيبة.

في القرن السابع الميلادي، كان من الشائع تسمية اليوكاي بـمونونوكي -mononoke- أو باكيمونو – bakemono - أي شبح للأولى، ووحش للثانية. التسمية تنوعت على مر الزمن حتى أصبح الوصف الدارج هو ” يوكاي” yokai  في هذا الزمن، وأصبح وصفاً دارجاً تقريباً لمعظم هذه الكائنات الغرائبية.

بالطبع من الصعب أن نحدد الإسم الحقيقي أو المعنى الصحيح المركز لكلمة yokai، إذ أنها تعود بالمعنى لكل ماهو فوق طبيعي. وشمولها لمعظم المونونوكي والأوني يدل على تحولها إلى كلمة جامعة لهذا الجنس الغير بشري. وبالطبع أنا أستثني هُنا اليوري Yurei إذ إنها أشباح الموتى وما شابهها، سأتطرق لهذا بتدوينه لاحقة بإذن الله.

nightparadeof1000demons

في عمل توراياما سيكين، 1776  تطرق إلى رسم العديد من اليوكاي، معظمهم كما أسلفت في تدوينتي السابقة ( تصوير الموكب الليلي للمئة شيطان .. Gazu Hyakki Yagyō – 画図百鬼夜行 ) كانت من وحي خياله ولغرض المتعه والإستهزاء بالوضع الإجتماعي السائد آنذاك.

في القرن الثامن عشر، تحول اليوكاي من قصص رعب مخيفة وترتعد لها الفرائص هلعاً إلى مادة غنية للفن والأدب. ففي بدايات عصر ميجي، وقبل أن تفتح اليابان أبوابها للعالم الخارجي، انتشرت موضة لعب الأطفال ببطاقات الكاروتا karuta  وتسمى ب أوباكي كاروتا التي يرسم عليها صور اليوكاي. تمت مناقشة ( المسابقة الوطنية في لعبة الكاروتا )  في الأنمي المدرسي chihayafuru .

 صفحة الكاروتا في ويكيبيديا: اضغط للإنتقال.

بعد الإنفتاح على الغرب وبروز التقدم العلمي والتقني الكبير الواضح جداً في الغرب وبين الشرق المتمسك بتراثه وأساطيره، خرج الفيلسوف والبروفيسور الجامعي د.إينريو إينوي  DR.Enryo Inoue  أو كما يعرف بدكتور اليوكاي أو دكتور الوحوش   الذي كره تعلق أبناء جلدته بهذه الأساطير والخرافات التي تنافي كُل أساسيات العلم و تُهدد بتواجدها التطور المدني كما ظن، فألف كتابه الخاص لفرز اليوكاي بأسس علمية  وهو yokaigaku أو yokai-ology  أو – دراسة للوحوش study of monsters- الذي وبسخرية تامه أصبح مرجعاً للباحثين ولدارسي الفلكلور الياباني. حيث صُنفت هذه المخلوقات حسب أماكن عيشها، وأين تظهر عادة.

ولكن هذه الدراسة نفسها لم تشتهر بيوم وليله، فحين نفذت كان هوس اليابانيين باليوكاي والأعاجيب قد خفت نتيجة للإنبهار الثقافي والعلمي، ليعود لنا رجل متحمس  في نهايات القرن الثامن عشر تحت اسم مستعار ياباني لينشر هذه الثقافة خارج اليابان ويفتح عيون الغرب على هذا النوع من الفلكلور الياباني، بالطبع أنا أقصد بهذا الكاتب lafcadio Hearn  أو كما كان يطلق على نفسه في مؤلفاته Yakumo Koizumi.  هذا الرجل عشق الميثيولوجيا اليابانية ونشر عدة كتب تتضمن هذا الموضوع بمساعدة زوجته اليابانية سيتسوكو منها: “ في اليابان الشبحية in ghostly Japan “ 1899 وأيضاً كوايدن Kwaidan 1903. هذه الكتب ألهمت الكثير من الدارسين الشباب فكونيو ياناقيتا Kunio Yanagita كمثال، ألف  في كتابه” قصص تونو Tono Monogatari (遠野物語)  قام بجمع عدة قصص فلكلورية وأخرى عن الأشباح من المناطق الشمالية في اليابان والتي أشتهرت كثيراً حال نشرها في عام 1912.

وفي عام 1960 أصدر الرسام المشهور Shigeru Mizuki سلسلة المانجا الشهيرة GeGeGe no Kitaro  التي أقتبست معظم شخصياتها من القصص الفلكلورية والفن الكلاسيكي الياباني المأخوذة غالباً من عمل ياناقيتا. 

لم يقتصر الإقتباس من اليوكاي وطبيعتهم الغريبه لكتاب المانجا فقط، فحتى هاروكي موراكامي استوحى شخصيته “ الرجل الخروف” في رواية A Wild sheep chase  من اليوكاي المسمى  ياميكورو Yamikuro  الذي ترجم للإنجليزية بمسمى Infra-Nocturnal Kappa ( بحثت عنه بالإنترنت لكن كما يبدو لم أجد أي نتيجة مفيدة، بدلاً من ذلك سقطت من جديد في حفرة الفوكالويد xD ).

ولا ننسى بالتأكيد هاياو ميزاكي  وأفلامه التي تكاد تعتمد على الفلكلور الشعبي الياباني في بنائها ( الأميرة مونونوكي، توتورو، بونيو، و أخيراً سبريتيد أواي ) والكثير من باقي أفلامه التي تحوي حملاً ثقيلاً من الفِكر الشعبي الأقرب لحكايات العجائز الجميلة مصحوبة بموهبة إخراجية عظيمة وأسلوب مميز لا يمكن نسيانه “ بالطبع أنا أحد أكبر المشجعين والعاشقين لهذا المخرج ولأستيديو جيبلي العظيم”.

  

Yokai \Yuri Attack!: The Japanese Monster\Ghost Survival Guide

attack_trilogy

. ماذكرته سابقاً كان إفتتاحية لطيفة ومركزة جداً عن أساس اليوكاي وكيف وصلت إلينا اليوم بحلتها هذه، بالطبع نعرف أن قصة إيزانامي وإيزاناقي ليست مدعمة بالأدلة والبراهين، بل قد لا نصدقها بتاتاً.

هُنا يأتي دور الكتاب، فيتعين عليه أن يشرح ويوضح، يبسط دون أن يخل بالمعنى أو يميل لحقيقة ما. وأتت سلسلة Attack! كمثال جميل ومقدمه رائعة لما ذكرته.

الكاتبان اللذان تعاونا على إنتاج هذا الدليل حرصا على أن تحوي كُل صفحة بأكبر قدر ممكن من المعلومات دون أن يُمللا القارئ بحجمها أو بجديتها، فأتى الدليل مقسماً وواضحاً ليعينك على أسس الهروب من مواجهة هذه المخلوقات الليلية القاتلة حيناً ومحبة المقالب حيناً آخر

يقدم لك الكتاب بمادته الغنية و أسلوبه السهل المبسط وصفحاته المليئه بالرسوم التوضيحية في كلا الأسلوبين الياباني التقليدي والغربي الهزلي ليشرح لك اليوكاي ويقدم لك دليلاً إنقاذياً لعدة مخلوقات قد تقابلها إن حدث وذهبت لليابان يوماً!

 Alt Matt و Yoda Hiroko : الزوجين “ أمريكي ويابانية”اللذان سحرهما هذا العالم الغامض!

سأتكلم اليوم عن كِتاب هجوم اليوكاي بشكل تفصيلي بإذن الله:

Yokai Attack!

يبدأ الكتاب بمقدمة نصية تحوي مقالاً يشرح تاريخ اليوكاي والأعمال التي ناقشت وتداولت القصص الشعبية والفلكلور الياباني المتعلق بهذه الناحية، مع الكثير والكثير من الإشارات لكتب وكُتاب ومخرجين وأفلام تحدثو عن هذا الموضوع وكانوا السبق فيه.

بعد ذلك يوجد صفحة خاصة بالتعريفات للمصطلحات المستخدمة في الميثيولوجيا اليابانية المصاحبة لليوكاي، فهناك الباكيمونو، المونونوكي، الأورغا و اليوري والأوني، والشينتو وغيرها الكثير.

يتم شرح كُل مصطلح على حده بشكل مبسط وواضح للمبتدئ مع ذكر مصادر خارجية إن لزم الأمر لإطلاع أكثر.

من ثم خريطة شاملة للجزر اليابانية توضح مكان نشأة اليوكاي واصولها حول الجزر .. ويُختتم بقائمة من المصادر الخارجية و الوصلات المساعدة لمن يحب أن يتعمق أكثر في الفهم.

ينقسم الكتاب  إلى خمسة فصول، موزعة حسب تصنيف الكائنات وخطرها:

  • الوحوش الضارية : ببساطة أهرب بحياتك عندما تقابل أحدها! 

  • بشعة لكن ذواقة: ببساطية كُن نظيفاً وخبئ طعامك وأحتفظ بكتبك في مكان أمين! فهذه الأنواع تأكل الأخضر واليابس

  • جيران مزعجين: كُل ماسيطالك منها هو الإزعاج المستمر، لكن بلا خطر داهم على حياتك

  • المثيرة والفاتنة: احذر، فليس كُل مايلمع ذهباً، وليست كُل امرأة حقيقية!

  • الضعفاء: أنت ستخيفهم أكثر مما قد يخفونك

-  nue (鵺) -

Kuniyoshi_Taiba_(The_End)

إن حصل وقابلت هذا المخلوق الشرس في شارع ما، فخبئ حظك بجيبك وأطلق لقدميك العنان! فالنو نذير بالشؤوم والمصائب، مقابلته يستحيل أن تنتهي بخير أبداً!

أنا أعني ذلك وبجدية تامه أيضاً! النو مخلوق شرس قات، مقابلته لا تجلب إلا المصائب، هذا إن استطعت الهرب منه حياً ياصديقي!

يُفتتح باب النول بجدول يذكر اسمه وطريقة نطقه باليابانية ومنوعه ومكان تواجده وقدراته الخاصة وأسلحته.

هذا المخلوق الشرس الغامض عبارة عن مجموعة أجزاء من حيوانات مختلفة، فقيل بأن هذا الوحش يتكون من رأس قرد وصدر نمر وجسم راكون وذيل أفعى . وقيل بأنه وحش مكون من رأس قرد  وجسد نمر وقوائم راكون وذيل ثعلب!وذكر أيضاً بأنه طائر ضخم ذو رأس بشرية!

وصلنا الكثير من التقارير التي تفيد بشهود عيان لهذا الكائن المخيف، أحدها وثق في كتاب موريهيكو فيجيساوا Morihiko Fujsawa “ مجموعة من قصص الفلكلور الياباني” A collection of Japanese Folklor وبلغت مايقارب أحد عشر تقريراً!

ففي ربيع 1135 غطت سحابة عملاقة سوداء سماء القصر الإمبراطوري لليال متتابعة مما سبب عدم راحة الإمبراطور في رقادة حيث أن الأحلام المرعبة والمشؤومه ظلت تطارده في ليله مذ أن استوطنت هذه السحابة سماء القصر ولبدته بالغيوم السوداء المظلمة. هذه الأحلام المتكرره سرقت صحته وتركته عليلاً، لذا تم إستدعاء مجموعة من المطهرين الملكيين ليبعدو السحابه العملاقة من مكانها، فأطلقوا عليها السهام بعد الأخرى ليجدو كائن النو يسقط عليهم من السماء مجروحاً!

412px-Miyamoto_Musashi_killing_a_giant_nue

لا تقلقوا وتلغوا تذاكر حجزكم لليابان الآن بسبب هذا! فيوجد بالتأكيد طرق لمقاومة الهجوم المشؤوم المصاحب لهذا الكائن!

لكن أحذر رجاء ولا تحاول محاربته عن قرب! فهو قادر على قتلك وإصابتك بأنيابه وقوائمه الحادة، كما أن لهذا الكائن مقدرة أخرى مُخيفة، وهي قدرته الخارقه في إصابة ضحاياه بالهلوسة، وهذا يضر بقوة الضحية العقلية أيضاً.

لا أحد يعرف فيما إذا كان هذا الكائن ينوي الشر بنفسه ويصيبه للضحايا القريبين منه، أو إذا ماكان كائنا مُتلبساً بسوء الحظ والشؤوم وما يحدث لمن يقترب له ليس سوى نتيجة لتأثير هذه الكارما السيئة، لكن ما نعرفه جيداً هو : عندما ترى النو، أطلق لقدميك العنان!

مازلت مصراً على مُحاربته؟ حسناً نصيحتي لك واحده فقط. تمرن على الرمي بالسهام جيداً!

فربما أصبته وقتلته من فوق سحابته!

لكن لا تقلق لو كنت جباناً مثلي، ففي نهاية الشهر الأول من كل سنه تحديداَ  في اليوم الثامن والعشرين، يُقام مهرجان خاص لتطهير النو وإبعاده! هذا المهرجان يسمى “ مهرجان تطهير النو” أو Nue-Barai matsuri

فلنترك الخوف جانباً ولنحتفل ونرقص مع المُحتفلين !

*

 Akaname (垢嘗)

akaname_1

أغلق أنفك عزيزي، فالروائح القذره ستحيط بك من كُل جانب الآن! هذا اليوكاي “ لاعق القاذورات الأحمر “ – حيث أن مقطع آكا يعني قاذورات كما يعني اللون الأحمر أيضاً، فحصل بذلك على أسم ووصف ولون مميز له! -

لن أسهب في الحديث عن هذا الكائن المقرف، حيث أن الكتاب يتكلم عنه بشكل مفصل وسيسعدك قارئي النهم أن تشتري الكتاب وتأكله كُله بجلسة واحدة – هذا إن استطعت أن تكبح جماح نفسك من فتح قوقل والتمتع بكل الروابط الخارجية المقترحة بين باب وآخر-

لكن لأشرح لكم أمراً أساسياً، هذا الكائن ولد من دورات المياه اليابانيه التقليديه، وأنا عندما أتحدث عن آكانمي فأني أقصد دورات السباحة التي توجد دوماً منفصله عن غرفة الخلاء

japan_bathroom

في أيام الصيف الحراة و الرطوبة الخانقة، الذهاب للإستحمام في منتصف الليل تجربة شجاعة لا يقوى عليها إلا القليل!

دعك من الظلام المرعب، فالهواء الساخن والرطوبه الخانقة ستجعل الفرد يدوخ ويتخيل أشياء لا تخطر له على بال! وهذا اليوكاي اللاعق، لا يخرج إلا بتوافر هذه الشروط!

تخيل شكلك وأنت ترى كائناً قذراً عملاقاً يلعق قذارة المكان بينما أنت تتنظف وتتسبح !

akaname_big

هذا الكائن هو تجسيد خوف الشخص من الذهاب لدورات المياه أثناء الليل.

*

Jinmenju or Ninmenju (人面樹)

Kuniyasu_Jinmenju_tree_w_heads4

إنها شجرة الرؤوس البشرية ! human-face tree

هذه الشجرة يبلغ طولها من مترين إلى عشرة أمتار، تخاف كثيراً من الضحك ونادرة الرؤية جداً!

هذا اليوكاي الشجرة من أندر وأكثر أنواع اليوكاي عالمية! فقيل أن أصلها أُخذ من أساطير هنديه أُخذت من أخرى عربية وفارسية! كما أنها ذكرت في كتاب “ألف ليلة وليلة” أيضاً

waqwaqtree

 jinmenju او. Ninjinka

ههذه الشجره ذات ثمار شبيهه بروؤس المواليد الجدد, تحتاج لثلاثت الاف سنه حتى تثمر, وألف سنه لتنضج! قيل ان من يأكل من ثمار هذه الشجره يمد بعمره لسبعة وأربعين ألف سنه! بالطبع للشجره عدد محدود من الثمار وهو ثلاثون ثمره مطابقه لشكل المواليد الجدد تماما.

نعم كما قُلت تماماً، هذه الثمار البشرية قابلة للأكل! بل وأكثر من ذلك قيل أن طعم هذه الثمار حلو ولاذع! كما أنا – قد- تمدك بالحكمة ! لكن من قاسي القلب هذا الذي يستطيع أن يقضم رأس مولود جديد قادر على التحدث والكلام؟!

المعلومات في شبكة الإنترنت عن هذه الشجرة فقيرة جداً، لكنها جيده في الكتاب، وسأكتفي بهذا القدر

*

Hashihime (橋姫)

sc200069.fpx&obj=iip,1.0&wid=568&cell=568,427&cvt=jpegArtist Okumura Masanobu, Japanese, 1686–1764

أو أميرة الجسر Bridge Princess.

لسوء الحظ، بإمكان الشخص أن يتحول إلى يوكاي إن كان يحمل مشاعراً سلبية عظيمه، فأميره الجسر كانت بشراً تحول نتيجة لغيرتها المتقدة ورغبتها العظيمه للإنتقام إلى يوكاي يكره الأزواج المحبين  ويسعى لقتلهم.

قصة هذا اليوكاي مُحزنة جداً، ولأنه كان بشراً بالأصل، فهو الأوحد والوحيد من نوعه. أو لنقل “ هي” اليوكاي الوحيد من نوعه.

قيل أنه كان يوجد زوجين يعيشان في نهو يوجو في كيوتو. ذات ليله أكتشفت الزوجة خيانة زوجها له، بدأت الزوجة المقهورة تدعو يوماً بعد يوم أمام ضريح القصاص المقدس لتنتقم من زوجها الخائن.

في الليلة السابعة من دعائها المتواصل، خرج الكاهن ليبلغها بحلم عجيب أيقظه من نومه!

وهو إن كانت الزوجة تنوي حقاً الإنتقام من زوجها، فعليها أن ترتدي الأحمر مطلقاً وأن تمرغ وجهها وجسدها بسم الزنجفر cinnabar “ لا أعرف ماهذا الشيء صراحة”

هكذا هو شكله، وعندما يُطحن يصبح أحمراً قاني ( بالطبع لهذا اليوكاي وجه أحمر مُرعب شكراً لهذا الحجر السام)

كذلك أخبر الكاهن الزوجة الملكومه بأن تقسم شعرها لتسعة حلقات، وأن تشع حلقة حديدية تُعلق عليها الشموع فوق رأسها وتشعلها وأن تحمل قضيباً من الحديد الصافي في يدها وتبقى في نهر يوجي لأحدى وعشرين يوماً متواصلاً

إن أتمت هذه الشروط بحذافيرها فإنها ستتحول إلى كائن قادر على إنزال الإنتقام على هذا الزوج الخائن .

وكما ترون، فالزوجة طبقت هذا الحلم وأصبحت يوكاي مخيف يكره سعادة الأزواج ماري جسور اليابان! قد تجد إمرأة فاتنه تطلب مساعدتك، أو أخرى ماره تسألك أن توصل لها رسالة ما، لكن أحذر من النساء في الجسور! حياتُك هي ما نتراهن عليه هُنا يارجل!

لكن دعني ببساطة أنصحك: لو كُنت متزوجاً، وعبرت جسراً ما في اليابان، “ أزعل على حرمتك” أما لو كنت أعزباً مثلي، لنستمتع بسقوط الأخطار عنا لفترة xD

*

Kosode no te

Boroboro-ton

Masasumi_Kosodenote

هذان الكائنات يصنفان تحت نوع من أنواع اليوكاي يسمى Tsukumogami

للتسوكومقامي قصة طويله، وهي توضح لنا لمذا يقوم اليابانيين بالتنظيف الربيعي لمنازلهم، لكن لنتركها تُكشف في الكتاب لمن سيقرأه بإذن الله.

هذان الكائنان هما تجسيد للفوتون – اللحاف الياباني- و  الكيمونو – الرداء التقليدي الياباني- اللذان يستخدمان بكثره ويوصفان بأنهما “ مريحان” من قبل مالكهما.

لأختصر الأمر بكلمتين: هما الرداء واللحاف المفضل والمستخدم دوماً لدى الشخص.

Boroboro-ton هذا الفوتون المسكون قد يمتلك أعيناً تتحرك في الغطاء باحثة عن ضحيتها

الأمر قد يبدو غير قابل للتصديق، لكن هذا اليوكاي تخصصه “ الراحة”، صحيح أنه تم تبليغ حالات إختناق حتى الموت، لكن لنقل أن الفوتون تحمس بتوفير الدفئ حتى “قتل” صاحبه!

فهو يعني حرفياً “ اليدان في الأكمام” .. ببساطة هي يد تنبت في كُم الكيمونو ـ Kosode no te أما بالنسبة لـ

هاتان اليدان تخرجان من أكمام الرداء المتروك وتبحثان دون تحديد عن شيء ما. يعتقد البعض أن هاتان اليدان الرباطيه تحاولان إفساد ورق الحائط وتمزيقة .

الكيومنو الذي تنبت له يدان يملك بالعادة أكماماً قصيرة وهو مخصص للفتيات الصغيرات، ومن الجدير بالذكر أن هذا النوع من الكيمونو هو أول ماتتخلص منه العائلة وتبيعه إن وقعت في ضائقة ماليه – ربما هذا سبب كون هذا اليوكاي جزء من عائلة التسوكومقامي؟ -

096-ittanmomen-kosodenote-jatai-600x783

على كُل حال، أحرص تماماً على أن تعامل ملابسك بلطف وأن تُنظف فراشك المفضل يومياً في الشمس وتهويه، هذا بالتأكيد سيمنع موجات الحب القاتلة من أن تجتاحك ليلاً!

*

*

*

*

لأحفظ حقوق المؤلف، تكلمتُ عن كائن واحد من كُل مجموعة، وبإمكان من أحب أن يقرأ الكتاب أن يشتريه من موقع أمازون “ الرابط بالأسفل” أو يطلبه من المتاجر الإلكترونيه العربية التي توفر خدمات الطلب من الإنترنت.

الكتاب رائع جداً، وأؤكد لكم بأنكم لن تندمو أبداً لشراءه !! كمية المعلومات والروابط الخارجية كبيره! كما أنه مبسط جداً حتى ليكون مدخلاً مناسباً لكل من يرغب في دخول عالم اليوكاي وفهم طبيعتهم!

If you are an English speaker and wondering about the context of this post, i recommend you to buy “ Yokai Attack” book and read it :p. basically this host is to review the book with a few of explanation of the creatures mentioned in it.

روابط خارجية:

وحوش، غيلان، جن أم أساطير ؟ رحلة إلى عالم اليوكاي والأياكاشي …

Amazon . com:  Yokai Attack.

متحف ميزوكي شيقورو

Yokai Attack; The japanese Monster survival guide.

A Brief History of Yokai

ويكيبيديا 

My Anime list 

شجرة الرؤوس البشرية 

متحف الفنون الجميلة في بوسطن The Museum of Fine Art in boston 

total japan demonium

MatthewMeyer

- بالإمكان الضغط على كُل كلمة ملونة بالأخضر للوصول إلى شرح مبسط عنها من ويكيبيديا أو مال -

انصح وبشدة الإطلاع على الروابط الموفره في كُل كلمة دلالية، إذ ان المعلومات المذكورة في هذه التدوينة مُختصرة جداً، وزيادة العلم تنفع ولا تضر :P  
+ سأكون سعيدة جداً عندما أسمع آرائكم وتعليقاتكم :$ هذه التدوينه بالذات لا أحب أن أرى معدل الردود فيها صفراً :$

الدرس الثالث “باء” : نباتات جميلة “ زهرة الصبار” – big little FELT universe 04

فلتخطه، فلتحشه، فلتضمه بشده بين يديك، إنهُ مُمتع !

من الجيد أن تعيش مع قماش الجوخ،، فهاهو وقت اللعب.

مالذي ستفعله اليوم ؟

00000123

أهلاً بكم أحبتي، هذه المرة رفعت الدرس على شكل “ مقطع فيديو”. لأنه بسيط جداً ولو أستخدمت الصور “كما في السابق” لأصبح قصيراً جداً!

أتمنى أن يكون الدرس واضحاً أعزائي، ووقتاً مُمتعاً جميعاً! !

Screen Shot 2013-03-21 at 9.17.04 PMأنوه بأن الطريقة كُتبت بالتفصيل في صندوق الوصف بالقناة! لا تنسوا أن تطلعو عليه ^^

 
 

طريقة خياطة مكعب التربة :

Embroidery_Floss_Box_Tutorial_Step02

الأدوات : 

قماش جوخ “ أبيض، أصفر، بني، وردي، أخضر”

مقص وقلم رصاص

خيوط

حشوة بوليستر

غُرفة الكنوز:

تحميل فصل الكتاب الذي ترجمنا مِنه “ وطبقنا ” الدرس : هُنا

-  الفصل  يحتوي أصلاً على الباترونات لذا كل ماعليك هو طباعته لتطبيق الدرس مُباشرة-

أرونا تطبيقاتكم في @crafty4all و @art_beco !
(*✪ฺ∇✪ฺ*)
في الدرس القادم سنتعلم كيف سنخيط نبتة القصب الجميلة!
جهزوا أقمشتكم وخيوطكم يا أحبة ^^
 ♥
ألقاكم بالدرس القادم بإذن الله مع الكثير من الحماس والتطبيقات الكثيره : )

Edgar Allan Poe. H.W – تم تعديل المقال -

إختبار شهري لمادة مملة وواجب إختياري لكاتب تحبه، بالتأكيد، واجب إدغار آلان بو أهم بكثير xD

بالطبع لابد من الحوادث، وهذه المره حذفت بالخطأ النسخة النهائية من الواجب ليبقى لي فقط هذه النسخة الأولية التي كتبتها على عجالة !

وقد قمت بتعديلها !! حمداً لله وجدت النسخة المعدله :$

مازالت إنجليزيتي تحتاج لعمليات تحسين عظيمة، لكني سعيدة بالمدى الذي وصلت إليه، وأتمنى أن أواصل التحسن حتى تكون لغتي ممتازة بإذن الله في المستقبل القريب -يارب-.

The arbitrary meanings of  ”Nevermore”

 

In Edgar Allan Poe’s THE POETIC PRINCIPLE he indicates that “a poem deserves its title only inasmuch as it excites, by elevating the soul”. which implies perfectly on his masterpiece “The Raven“. For every reader must hold the same question of what’s the meaning of “nevermore”?!. IT’s true that Poe may mean nothing in his repetition and did it only for the sake of  “excitement” and the musical sense at the end of every stanza.

Also Poe described that everything in The Raven was logically placed in his essay “PHILOSOPHY OF COMPOSITION“. But he also focus on the effect, how can a single word mean so many things withought meaning anything in it self. “NEVERMORE” is the silence of the room, where melancholy and depression hover, it also the answer of the beast standing on Athena’s head “the goddess of wisdom”. Hence, no hope nor assurance is given for its all in vain, the word actually reflects the narrator’s mental health; he is ruined, alone, and desperate to find an answer, which even the gods won’t give to him.

As a Romanticism, Nevermore also means the faint connection between God and men, which collapse and fall sharply when he tried to violate god’s position and powers. Thus men’s Ignorance arisen and fall “again” into the taboo of forbidden and magic, where myth my tell the truth and animal speak. This single word which means nothing but hold every thought you are thinking of, stood and define a heart beating and scary night into absolute silent; Death – which is the end, but because of it, life began.

ومازلت مستمرة في الكلاس بإذن الله! لا عاقل في هذه الأرض يترك هكذا فرصة تسيل بين يدية دون الإستفادة القصوى منها !

Frankenstein

وواجب هذا الأسبوع كان عن خالدة ماري شيلي، فرانكشتاين !

أمتع واجب واجهته حتى الآن، لقد عشت داخل اليوتيوب وأنا أبحث عن سيرة ماري والظروف التي جعلتها تكتب هذه الرواية وتطور من أحداثها!

معلومة قد تصعكم كما أدهشتني: فرانكشتاين ليس أسم الوحش، بل أسم العالم الذي صنعه، حيث أن الوحش لم يُسمى في الرواية!

هاكُم واجبي :

            Marry Shelly portrayed the term of Humanity in her novel “Frankenstein”, She presents three main characters that fluctuate between savagery and urbanization. R. Walton, frankenstein, and the monster was all under the pressure of the society surrounding them, suggesting that men is good by nature, but being distance from culture and positive interaction leads to barbarous. Walton explain this saying in his letter to his sister: “I greatly need a friend who have sense enough not to despise me as romantic, and affection enough for me to endeavour to regulate my mind.”. He Bring out the main reason of Frankenstein’s and the monster’s fall in his letter; he wanted a friend who had sense enough not to “despite” him – this is what Frankenstein do to the monster, he abounded and despited him-. And he wanted a friend to ” approve or amend my plans” so he can restrain himself from being passionate about things that will eventually will ruined him.

          Walton actually is a representation of both the monster and Frankenstein, he is eager to explore and devoted himself to science. But, he is in misery because of his loneliness where no friend that he can share his thoughts and worries with. Shelly combined the three main character in a way that they can relate to each other. When Walton feels ” deep grief fills him with sympathy and compassion” on the inquired Frankenstein we see clearly the differences between his case – Frankenstein” and the Monster’s, for he didn’t find a soul that sympathized him nor a place he could feel secure in, unlike Frankenstein who finds humans who overwhelmed by affections.

          So Shelly’s story was mainly about a monster who rambles around us all, but it is not a monster it is the ” loneliness” that inhabits men’s heart and turns them into savage creatures that search for empathy and secureness.

مُلاحظة جانبية:

الصورة تعود للمذهلة فيافي، زورو مدونتها ^^